| EXPLORO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | A | 61 | 98 |
| 2 | C | 62 | 92 |
| 3 | B | 61 | 96 |
| 4 | D | 63 | 98 |
| 5 | A | 62 | 92 |
| 6 | A | 62 | 96 |
| 7 | C | 61 | 98 |
| 8 | B | 62 | 92 |
| 9 | A | 63 | 92 |
| 10 | D | 63 | 96 |
| DESARROLLO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | C | 61 | 93 |
| 2 | A | 61 | 92 |
| 3 | B | 62 | 98 |
| 4 | A | 62 | 93 |
| 5 | D | 61 | 92 |
| 6 | D | 63 | 96 |
| 7 | C | 63 | 92 |
| 8 | C | 63 | 97 |
| 9 | B | 61 | 98 |
| 10 | A | 63 | 96 |
| 11 | D | 62 | 96 |
| 12 | A | 62 | 97 |
| 13 | B | 62 | 97 |
| 14 | C | 62 | 93 |
| 15 | B | 63 | 98 |
| APLICO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | C | 63 | 96 |
| 2 | C | 62 | 93 |
| 3 | A | 62 | 98 |
| 4 | Ser extrañas, criminales o dudosas dentro del hospital | 62 | 92 |
| 5 | De resignación y temerosidad ya que aunque parece que no querían asistir el caso se veían obligados a hacerlo. | 61 | 93 |
| EXPLORO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | C | 63 | 92 |
| 2 | D | 62 | 96 |
| 3 | B | 61 | 92 |
| 4 | D | 61 | 92 |
| 5 | C | 61 | 93 |
| 6 | A | 62 | 93 |
| 7 | D | 63 | 96 |
| 8 | A | 62 | 93 |
| 9 | B | 63 | 92 |
| 10 | D | 62 | 96 |
| DESARROLLO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | B | 61 | 92 |
| 2 | B | 63 | 92 |
| 3 | C | 62 | 96 |
| 4 | C | 62 | 92 |
| 5 | A | 61 | 93 |
| 6 | D | 62 | 96 |
| 7 | D | 63 | 93 |
| 8 | A | 62 | 93 |
| 9 | D | 61 | 93 |
| 10 | A | 63 | 93 |
| 11 | D | 62 | 92 |
| 12 | D | 62 | 92 |
| 13 | B | 61 | 92 |
| 14 | B | 63 | 96 |
| 15 | B | 63 | 96 |
| APLICO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | A | 62 | 96 |
| 2 | A | 63 | 96 |
| 3 | C | 61 | 93 |
| 4 | La contaminación, Antártida, y vida marina y terrestre | 63 | 92 |
| 5 | El título presenta de manera general el tema a tratar y el contenido desarrolla con más detalles la situación de la Antártida respecto a su alto grado de contaminación. | 62 | 93 |
| EXPLORO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | A | 63 | 98 |
| 2 | D | 62 | 98 |
| 3 | A | 61 | 97 |
| 4 | A | 61 | 92 |
| 5 | B | 62 | 97 |
| 6 | A | 62 | 92 |
| 7 | B | 63 | 92 |
| 8 | A | 61 | 98 |
| 9 | B | 63 | 97 |
| 10 | A | 62 | 92 |
| DESARROLLO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | C | 61 | 92 |
| 2 | A | 63 | 97 |
| 3 | A | 61 | 93 |
| 4 | A | 62 | 98 |
| 5 | D | 63 | 98 |
| 6 | B | 63 | 92 |
| 7 | A | 61 | 93 |
| 8 | A | 62 | 93 |
| 9 | A | 63 | 93 |
| 10 | A | 63 | 97 |
| 11 | A | 62 | 98 |
| 12 | D | 62 | 97 |
| 13 | B | 62 | 92 |
| 14 | A | 61 | 92 |
| 15 | D | 62 | 98 |
| APLICO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | C | 63 | 98 |
| 2 | B | 63 | 92 |
| 3 | D | 61 | 98 |
| 4 | 61 | 92 | |
| 5 | 61 | 93 | |
| EXPLORO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | D | 61 | 92 |
| 2 | D | 61 | 92 |
| 3 | C | 62 | 92 |
| 4 | A | 63 | 98 |
| 5 | A | 62 | 93 |
| 6 | D | 63 | 92 |
| 7 | A | 63 | 98 |
| 8 | A | 62 | 98 |
| 9 | C | 61 | 93 |
| 10 | B | 62 | 93 |
| DESARROLLO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | D | 61 | 98 |
| 2 | A | 61 | 92 |
| 3 | B | 62 | 92 |
| 4 | B | 61 | 92 |
| 5 | A | 61 | 98 |
| 6 | A | 62 | 93 |
| 7 | D | 62 | 98 |
| 8 | A | 63 | 92 |
| 9 | B | 63 | 98 |
| 10 | B | 63 | 98 |
| 11 | D | 63 | 93 |
| 12 | B | 63 | 92 |
| 13 | A | 62 | 93 |
| 14 | A | 62 | 93 |
| 15 | B | 62 | 93 |
| APLICO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | A | 63 | 92 |
| 2 | C | 61 | 92 |
| 3 | A | 62 | 93 |
| 4 | 63 | 98 | |
| 5 | 63 | 92 | |
| EXPLORO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | B | 62 | 97 |
| 2 | A | 62 | 97 |
| 3 | B | 62 | 93 |
| 4 | C | 63 | 92 |
| 5 | C | 61 | 93 |
| 6 | A | 62 | 93 |
| 7 | A | 61 | 92 |
| 8 | D | 61 | 97 |
| 9 | A | 63 | 92 |
| 10 | A | 63 | 92 |
| DESARROLLO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | A | 62 | 92 |
| 2 | A | 62 | 98 |
| 3 | A | 63 | 98 |
| 4 | D | 61 | 93 |
| 5 | B | 63 | 97 |
| 6 | C | 62 | 96 |
| 7 | A | 61 | 92 |
| 8 | D | 62 | 93 |
| 9 | B | 63 | 92 |
| 10 | C | 62 | 93 |
| 11 | A | 63 | 97 |
| 12 | C | 61 | 96 |
| 13 | B | 63 | 97 |
| 14 | C | 61 | 92 |
| 15 | A | 62 | 96 |
| APLICO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | A | 62 | 97 |
| 2 | B | 61 | 96 |
| 3 | B | 62 | 98 |
| 4 | La percepción del poeta que encontró o descubrió - el punto de vista de Joan Margarit | 62 | 96 |
| 5 | Modificar el enunciado anterior. Ser adversativo exclusivo o excluyente | 62 | 93 |
| EXPLORO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | B | 62 | 92 |
| 2 | A | 62 | 96 |
| 3 | D | 61 | 92 |
| 4 | D | 62 | 97 |
| 5 | C | 61 | 97 |
| 6 | B | 63 | 92 |
| 7 | C | 63 | 96 |
| 8 | A | 63 | 97 |
| 9 | C | 61 | 92 |
| 10 | B | 62 | 96 |
| DESARROLLO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | A | 63 | 92 |
| 2 | A | 61 | 93 |
| 3 | B | 62 | 92 |
| 4 | D | 61 | 97 |
| 5 | B | 62 | 96 |
| 6 | D | 63 | 97 |
| 7 | A | 62 | 98 |
| 8 | B | 62 | 98 |
| 9 | B | 63 | 92 |
| 10 | C | 61 | 98 |
| 11 | B | 62 | 93 |
| 12 | B | 61 | 92 |
| 13 | D | 62 | 96 |
| 14 | A | 63 | 96 |
| 15 | C | 63 | 93 |
| APLICO MIS COMPETENCIAS | |||
| N° Pregunta | Respuesta | Competencia | Componente |
| 1 | B | 63 | 92 |
| 2 | A | 61 | 92 |
| 3 | C | 63 | 93 |
| 4 | Convencer o persuadir sobre el amor, o el sujeto amoroso, o los enamorados. | 62 | 96 |
| 5 | Entregan mutuamente su libertad o intercambio de dominación | 61 | 97 |